miércoles, 25 de noviembre de 2020

EXCLAMATIVAS E INTERROGATIVAS

Hoy nos hemos convertido en cocineros y cocineras y hemos freído unas patatas fritas muy interrogativas y muy exclamativas. ¿Cómo estaban? ¡Muy ricas!










martes, 24 de noviembre de 2020

viernes, 20 de noviembre de 2020

REPASO EXAMEN T2 MATEMÁTICOS

Repasamos para el examen:
- El doble
- Sumas con y sin llevadas
- Restas sin llevadas
- Perímetro: suma de los lados de un objeto
- Euros y céntimos
 

miércoles, 18 de noviembre de 2020

SINÓNIMOS

 Como hemos visto hoy en clase, las palabras sinónimas son aquellas que significan lo mismo como:

  • Colegio = Escuela 🏤
  • Coche = Automóvil 🚗
  • Contento = feliz 😁

Sinónimos, una ficha interactiva de AaronGomez
liveworksheets.com

viernes, 13 de noviembre de 2020

GENERADOR DE PROBLEMAS

Aquí tenemos la máquina definitiva para inventar problemas matemáticos a imagen y semejanza de la máquina que tenemos en clase. Solo tenéis que pulsar las dos ruletas e inventar problemas sin parar. Una vez inventéis los problemas con los números que vosotros queráis, tenéis que escribirlo en un folio y resolverlo. Podéis utilizar los palillos que hay en el juego.

TIPOS DE ORACIONES: A analizar

miércoles, 11 de noviembre de 2020

AHORRO Y REDUCCIÓN DEL GASTO DEL AGUA

En relación a nuestro PROYECTO ERASMUS+, sobre el cuidado del medio ambiente, centrado en el cuidado de los mares, redacción y ahorro del consumo del agua, trabajaremos este tema transversal recogido en el artículo 10 del RD 126/2014 de 28 de febrero, que regula el currículum de EP a nivel nacional. 

CENTENAS: Dobles

martes, 10 de noviembre de 2020

NÚMERO DEL DÍA

 En esta plantilla vamos a analizar números. Pero no cualquier número, EL NÚMERO DEL DÍA, que vosotros y vosotras elijáis. Mirar primero el vídeo para saber como funciona 👀💻

CÁLCULO DE CENTENAS

 Empezamos a sumar y restas centenas completas:

PROPUESTAS MES DE NOVIEMBRE

 Buenos días aquí tenemos las propuestas del mes de Noviembre. Las tareas del martes 3 hay un error. La resta 85-47, sería 87-45.

lunes, 9 de noviembre de 2020

TRABAJO CON CENTENAS

Vamos a seguir con el trabajo que hacíamos en clase de representar los números con los palillos, poniendo cuántas centenas, decenas y unidades tenía el número. Como no tenemos los palillos en casa, tenéis esta plantilla para poder trabajar sobre ella y utilizar los palillos. El objetivo es que representéis 5 números cada día y me enviéis la captura de pantalla con los números representados. Es importante ver el vídeo para saber utilizar la plantilla:👀💻

 

SUSTANTIUS: COMÚ I PROPI

 Has d'eixir del laberint seguint el camí correcte. Mira la paraula i continua el camí si és propi o comú:


viernes, 6 de noviembre de 2020

LA XIQUETA QUE VA NÀIXER DE PEUS

 Mirar el vídeo de la 👀->XIQUETA QUE VA NÀIXER DE PEUS <-👀i després contestar a les preguntes:


NOMS DELS ARBRES

Açí teniu el joc definitiu per a repassar els noms del arbres:

 

PARTS DEL COS

 Açí teniu el joc definitiu per a repassar les parts del cos. Podeu jugar a les imitacions.


DICTADOS: Generador de historias

Os dejo el generador de historias para que podáis hacer frases con los objetos que os salgan en los dados como ya hemos hecho en clase. A ver si alguien se atreve a hacer una historia juntando los 6 objetos.


ADDITIO Y RESTO EN BUSCA DE LA FÓRMULA PÉRDIDA

 A continuación se presenta un BreakOut Edu para trabajar los contenidos de Sumas y restas con y sin llevadas. Conseguiréis ayudar a Additio y Resto a acabar con el COVID: